Rubrika: Videa

Webinář pro vedení škol, ICT metodiky a učitele zabývající se zaváděním tabletů do života škol. Obsah webináře: šíření vize, komunikace změn nereálná očekávání nezasvěcených přínosy a úskalí tabletů plánování a zpětná vazba scénáře využití tabletů ve škole pravidelné setkávání učitelů nástroje moderního vzdělávání Webinář se konal 10. března 2015, organizoval jej Kabinet informačních studií a… Celý příspěvek Webinář: Rady pro ředitele, jejichž učitelé dostali tablety →

Příspěvek stručně Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy na základě vládní koncepce Digitální Česko v. 2.0 a usnesení vlády ze dne 16. října 2013 č. 790 připravuje Strategii digitálního vzdělávání do roku 2020. Obrysy nové strategie, která by měla ovlivnit české regionální školství v následujících letech jsou již navrženy. Příspěvek představuje návrh hlavní vize digitálního vzdělávání, jeho… Celý příspěvek Počítač ve škole 2014: Strategie digitálního vzdělávání do roku 2020 →

Prakticky zaměřený webinář shrnuje nejdůležitější aspekty výběru a zavádění tabletů do života školy: představuje moderní mobilní dotyková zařízení, porovnává tablety a notebooky, ukazuje výukové aktivity a scénáře využití tabletů, specializované tablety, mobilní operační systémy, parametry tabletů pro výběr, infrastrukturní a další doplňková vybavení. Webinář se uskutečnil 1. prosince 2014 v rámci Dnů webinářového vzdělávání pořádaného… Celý příspěvek Webinář: Počítačové tablety ve škole – na co při jejich výběru a zavádění nezapomenout →

V dnešní době vznikají inovace nejčastěji na hranách, kde prolínají etablované vědní obory. Na pomyslné škále dynamičnosti bychom obory, kterými se zabývá Ondřej Neumajer, našli přesně na opačných koncích. Je to pedagogika jakožto společenskovědní disciplína známá svým konzervatismem a rezistencí ke změnám a svět digitálních technologií, který je neustálým zrychlováním a zaváděním změn a inovací charakteristický. Ve své… Celý příspěvek Blok expertů: Inovace ve vzdělávání s podporou digitálních technologií →

Příspěvek stručně představuje vybrané technologické trendy, které v roce 2013 ovlivní nebo již ovlivňují pedagogickou praxi a školy v České republice a zároveň několik aktivit, které se vztahují ke vzdělávání. Jedná se například o vývoj v oblasti mobility nových typů počítačů, cloud computing, fenomén využívání vlastních přístrojů žáků (BYOT), volně dostupné výukové zdroje, převrácená výuka, masivní… Celý příspěvek Počítač ve škole 2013: Trendy ve vzdělávání s ICT v roce 2013 →

Přednáška v rámci cyklu Bořivoje Brdičky Vzdělávací technologie 21. století na Pedagogické fakultě Karlovy Univerzity na katedře Informačních technologií a technické výchovy se skládá ze dvou částí: Aktuální situace stavu ICT ve vzdělávání a 10 tvrzení o ICT ve vzdělávání.

Příspěvek na konferenci Počítač ve škole 2012 se zabývá aktuální realitou podpory technologií ve vzdělávání v ČR a popisuje výsledky výzkumu Profil Škola21. 9. ročník celostátní konference učitelů základních a středních škol – Počítač ve škole 2012, Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě, 3. dubna 2014, http://www.pocitacveskole.cz/kategorie/setkavani/pocitac-ve-skole-2012