Proměny digitálního vzdělávání – akcelerace i stagnace
Příspěvek zahajující 12. května 2022 každoroční konferenci Počítač ve škole organizovanou Gymnáziem Vincence Makovského se sportovními třídami v Novém Městě na Moravě poukazuje na ty části digitálního vzdělávání, které v Česku právě procházejí raketovým vývojem, pozastavuje se nad těmi, na které se jaksi zatím nedostalo. Připomíná novou zakázku, kterou si dnešní společnost od učitelské profese objednává. Ukazuje, jak se mění potřeby metodické online podpory učitelů a kde současnou podporu vyhledávat.
Stránky příspěvku Proměny digitálního vzdělávání – akcelerace i stagnace na webu konference, včetně prezentace v PDF.